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发布时间:09-21 来源:人教版钱柜娱乐777平台资源

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“英语八年级下册Unit 3 Could you please clean your room?获奖导学案”由人教版教师资源网精心整理,注册即可下载!

内容介绍

八年级英语Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?第一课时SectionA1d-2d主备人:卢晶审核人:武金洲使用人:

编写时间:2015.3.19使用时间:

学习目标

1.掌握1a-2d的词语

2.学习提出礼貌的请求和请求允许;

3.学会使用句型Couldyouplease...?和CouldI...?;

学习重点

掌握一些家务活动相关的动词短语。

掌握情态动词could的用法和助动词do的用法。

学习难点 掌握情态动词could的用法和助动词do的用法

自主学习明确目标

1查阅下面的短语动词

1)出去吃饭_______________2)在外面待到很晚_______________

3)去看电影_______________4)搭车_______________

5)完成做某事_______________6)干净整洁_______________

7)洗餐具_______________8)倒垃圾_______________

9)叠衣服_______________10)扫地_______________

【语言点】

—Peter,couldyoupleasetakeoutthetrash?请你把垃极倒掉好吗?—Sure,Mom.

—Couldyoupleasedothedishes?请洗盘子好吗?

—Sorry,Ican’t.Ihavetodomyhomework.抱歉,我不能。我得做作业。

(1)在表示请求帮助或请求允许的疑问句中,常用could代替can,以表示礼貌,委婉或不确定的语气,而can则不具备这些语气。这种情况下不能把could看作can的过去式。以上两句中用could是为了表示礼貌的请求。表示请求帮助或请求允许时,除了can,could之外,还可以用may,例:

①Could/Can/MayIuseyourcarforaday?

②IwonderifIcoulduseyourcarforaday?

③DoyoumindifIuseyourcarforaday?

对于①、②句所作允答可以各种各样,如同意可以说Yes,或Sure或Certainly,还可说Yes,(do)please.或Ofcourse.(youmay/can).或That’sOK/allright.如果不同意,可以说I’msorryyoucan’t.或I’mreallysorry,butIhavetouseittoday.要避免说No,youcan’t.这样显得很不礼貌。否定回答通常用委婉语气。对于句(3)所作回答可以说Nevermind./Notatall.表“不介意”。不能用Yes./Sure./Ofcourse./Certainly.等。

无论肯定还是否定应答中,要避免使用could,要用can或may。因为应答须用确定的语气。而could在表请求的问句中是为了表示礼貌或委婉语气,用在应答中则成了不确定语气,与情理不符。所以应答中不说Yes,youcould.或No,youcouldn’t.而要说Yes,youcan.或Sorry./No,youcan’t.

(2).区别动词do和make。

“do”与动作及非实质性的事连用,与词尾是-ing的动作名词连用,如:dothedishes(洗餐具),domyhomework(做我的家庭作业),dochores(做家务,处理琐事),dothelaundry(洗衣),dotheshopping(购物),dosomereading(读书)

“make”表示“做、制造”、“整理”、“冲、泡(饮料)”等,如:

makeyourbed(铺床),makebreakfast(做早餐),makedinner(做晚饭),maketea(泡茶,沏茶),makemyselfacupofcoffee(给自己冲一杯咖啡)

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二、根据汉语意思完成句子,每空一词。

1.Lindaoftenhelpshermother_______________________(洗餐具)afterdinner.

2.Jack,rememberto_____________________(整理床铺)afteryougetup.

3.---CouldI_______________________(搭便车)tothecenterofthecity?

---Certainly,pleasegetintothecar.

4.Wecan’t___________________(在外面待到很晚)onweekdays.

5.---Lucy,haveyoufinished______________________________(打扫客厅)?

---Sorry,I’lldiitatonce.

三.选择填空。

()1.---Couldyoupleaseturnoffthelight?---__________.

A.Yes,IcouldB.No,Icouldn’t.C.Itdoesn’tmatter.D.Yes,sure.

()2.---CouldIlookatyourpictures?

---Yes,ofcourseyou_______.

A.shouldB.couldC.willD.can

()3.---CouldIuseyourcomputer,Jim?

---Sorry,I’mgoingto________now.

A.workonitB.workitonC.workoutitD.workitout

()4.---Mum,CouldIfinish________thefootballmatch?

---No,youhavetodoyourhomeworkfirst.

A.watchB.towatchC.watchingD.towatching

()5.Therearesomebooksinthebox.Couldyouplease_________?

A.takeitoutB.takethemoutC.takeoutitD.takeoutthem

课后反思及下节预习:

反思:_____________________________________________________

导学方案P48语言探究。

八年级英语Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?第二课时SectionA3a-4c主备人:卢晶审核人:武金洲使用人:

编写时间:2015.3.19使用时间:

学习目标

1.能读懂短文并会做相关练习;

2.能够理解文中词语并进行写的训练;

3.能正确区分提出有礼貌的请求和征求允许的句型,并选出正确的答语。

学习重点

1.能够理解文中词语并进行写的训练;

2.能够学会对提出有礼貌的请求和征求允许的句型以及如何礼貌应答进行总结。

学习难点 对提出有礼貌的请求和征求允许的句型以及如何礼貌应答进行总结。

自主学习明确目标

一、预习3a-4c.完成下列翻译练习

1.扔下_______________2.带某人去散步_______________

3.整曰/夜_______________4.做家务_______________

5.闲逛_______________6.把某物传给某人_____________________

7.把某物借给某人_______________8.讨厌做某事_______________

9.做杂务_______________10.帮助某人干某事_______________

二、认真观察GrammerFocus总结提出有礼貌的请求和征求允许的句型以及如何礼貌应答。

三、知识点提示:

Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.

她一个星期没做家务,我也没做。

用法:neither在句中是副词,意为“也不”,放在句首,表示前面否定的内容也适用于另一个人或物,句子须采用部分倒装。此时也可用nor替换neither使用。如:Youdidn’tseehim,andneitherdidI.你没有看见他,我也没有。

拓展:neither其他用法:(1)neither用做形容词,表示“(两者)都不”,置于单数名词之前。如:Neitherchairiscomfortable.两把椅子坐起来都不舒服。

(2)neither用做代词,表示“两者都不”。如:Neitherofmyparentsenjoysmusic.我父母都不喜欢音乐。

(3)neither用做连词,常用在短语neither...nor...中,意为“既不......也不......”,这个结构作主语时,谓语动词必须与nor后面的名词或代词在人称及数上保持一致。如:Neithertheteachernorhisstudentsknowhowtoworkouttheproblem.老师和他的学生们都不知道怎么算那道题。

达标检测盘点收获

一、用所给词的适当形式填空。

1.Ireallyhate_________(listen)totheloudmusic.

2.Neitherofhisparents_________(like)doingchores.

3.Jimspentfivehoursinfinishing________(draw)thepicture.

4.Thekidssawtherobotthrowtheballintotheboxin________(surprised).

5.Tom’smotherisverybusy,soheneeds________(help)outaroundthehouse.

二、根据句意、汉语和首字母提示完成下列句子

1.John,pleasedon’tt_________(扔)wastepaperontheground.

2.Couldyoupleasep_________(递)meacupoftea?

3.Theboyoftenb__________(借)somebooksfromourschoollibrary.

4.Jennyh__________(讨厌)doinghomeworkonSundays.

5.Therearefivef__________(手指)oneachhand.

三、根据汉语意思,把下列句子补充完整。

课后反思及下节预习:

反思:_____________________________________________________

导学方案P51考点链接。

八年级英语Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?第三课时

SectionB1a-1e&selfcheck

主备人:卢晶审核人:武金洲使用人:

编写时间:2015.3.19使用时间:

学习目标

1.进一步掌握谈论家务劳动的动词短语和句型。

2.听力训练,能听懂所说的为party的准备的事情。

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